Au sein de l’Union européenne, les systèmes de formation sont divers mais tous gagneraient à offrir davantage de flexibilité aux salariés pour assurer le développement des compétences.
Depuis 2007, le programme FEEBAT finance et élabore des modules pédagogiques à l’intention des professionnels de la rénovation énergétique des bâtiments.
Le groupement d’intérêt public formation tout au long de la vie (GIP FTLV) de l’académie de Besançon développe des supports pédagogiques qui visent à rapprocher la théorie et la pratique.
Dans une chronique publiée dans le Journal du net, Jonathan Pinet, fondateur de la start-up Go Fenix, revient sur le phénomène des bootcamps tech qui proposent des formations de trois mois…
Lauréat de l’appel à manifestation d’intérêt « Compétences et métiers d’avenir », le projet Def’hy fournit à la filière hydrogène les clés pour anticiper ses besoins en compétences, développer l’offre de formation…
En Occitanie, une étude prospective vient d’être lancée pour évaluer l’impact de l’intelligence artificielle (IA) dans les industries culturelles et créatives. Un focus sur l’audiovisuel, les studios d’animation et le…
En 2023, la part des formations en présentiel est passée en dessous de celle des formations hybrides, a indiqué le baromètre ISTF. Et, le métier de digital learning manager vient…
Maria Schools lance la Fresque des compétences, un outil destiné à transmettre des compétences et construire de la compétence collective d’équipe.
Si l’on savait que le recrutement constituait un enjeu crucial pour les DRH, dans un contexte de pénurie d’un grand nombre de profils et de « guerre des talents », l’étude réalisée…
Le bâtiment fait figure de secteur en première ligne en matière de décarbonation de l’économie. Même si elles laissent des zones d’ombre ou d’incertitude, les évaluations sur les conséquences d’emploi se multiplient. Et…
