Pour assurer une plus grande équité territoriale dans l’accès à la formation des demandeurs d’emploi, l’Occitanie mise depuis plusieurs années sur la formation à distance. Aidée par le premier plan d’investissement dans les compétences (2019-2023), la région a développé le dispositif « Occitanie e-formation ». Son catalogue est aujourd’hui constitué de plus de 163 cursus. Ce programme a-t-il pour autant fait ses preuves ? Selon une évaluation de l’Institut des politiques publiques, diffusée le 21 mai par la Dares, il « atteint pleinement son objectif de permettre un accès accru à la formation pour les publics isolés géographiquement ». Près de 13% des formations ont été dispensées à distance dans les communes rurales, les bourgs ruraux et les petites villes, contre moins de 5% dans les grands centres urbains. « Les personnes éloignées des centres de formation sont plus susceptibles de déclarer qu’elles auraient renoncé à se former si seule une formation en présentiel avait été disponible », expliquent les chercheurs.
Toutefois, l’offre de formation à distance « peut également opérer une sélection sociale du fait de la nécessité de posséder un équipement et un environnement particulier pour suivre une formation à distance », selon les auteurs. L’étude révèle aussi que ce public est plus souvent masculin, et « légèrement moins » allocataire du RSA, de l’AAH ou demandeur d’emploi de longue durée. Le choix de la modalité de formation n’influence pas la probabilité de retour en emploi, atteste aussi l’étude.
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